Opis Obrazka na Maturze Ustnej CKE

Opis obrazka na maturze ustnej z języka angielskiego (Zadanie 2 CKE) trwa około 3 minut i składa się z samodzielnego opisu ilustracji (kto, gdzie, co robi i w jakiej atmosferze) oraz odpowiedzi na 3 pytania egzaminatora. Czynności postaci należy opisywać wyłącznie w czasie Present Continuous, wykorzystując precyzyjne zwroty lokalizacyjne (in the foreground, in the background) oraz hipotezy (they appear to be, judging by).

Interaktywny Asystent Zadania 2 CKE

Struktura Opisu Ilustracji i Baza 3 Pytań Egzaminatora

Kliknij poszczególne strefy kadru lub wybierz zakładkę, aby natychmiast zobaczyć modelowe struktury językowe B1/B2, gotowe hipotezy i schemat odpowiedzi na 3 pytania komisji.

Na pierwszym planie (In the foreground)

Na pierwszym planie zawsze określasz główny obiekt lub osoby skupiające uwagę. Zastosuj czas Present Continuous.

In the foreground, I can see a teenage boy wearing a navy hoodie. Na pierwszym planie widzę nastoletniego chłopaka ubranego w granatową bluzę z kapturem.
In the foreground, there are two women sitting at a wooden café table. Na pierwszym planie znajdują się dwie kobiety siedzące przy drewnianym stoliku w kawiarni.
🗣️ Przygotowujesz się do całego egzaminu ustnego? Przećwicz pozostałe części i bazę pytań:
Baza Pytań i Odpowiedzi → Oficjalne Zestawy CKE →

1. Anatomia Zadania 2: Jak Przebiega Opis Ilustracji Przed Komisją CKE

W Formule 2023 egzaminu maturalnego z języka angielskiego Zadanie 2 jest jedynym zadaniem, w którym uczeń nie ma formalnego czasu na przygotowanie notatek. Po zakończeniu Zadania 1 (odgrywanie ról) egzaminator prosi o spojrzenie na ilustrację umieszczoną w wylosowanym zestawie słowami: "Now, please look at Picture 2 and describe it."

Twoja wypowiedź składa się z dwóch nierozerwalnych etapów:

  • Część A: Monolog zdającego (ok. 60–90 sekund): Samodzielny, płynny opis fotografii. Nie czekaj, aż egzaminator Ci przerwie – wyczerp 4 kluczowe filary: Kto? Gdzie? Co robi? Jaka panuje atmosfera?
  • Część B: Odpowiedzi na 3 pytania egzaminatora (ok. 90–120 sekund): Po zakończeniu opisu egzaminator zada 3 pytania z arkusza nauczycielskiego. Pierwsze pytanie zawsze dotyczy bezpośredniej interpretacji zdjęcia, drugie odwołuje się do Twoich osobistych doświadczeń z przeszłości, a trzecie wymaga zaprezentowania opinii na szerszy problem społeczny.
Kryterium CKE Zadanie 2A

Płynność i Spójność Monologu

Ciągły opis w czasie Present Continuous bez zbędnych przerw i pauz wokalnych.

Kryterium CKE Zadanie 2A

Precyzja Struktur Przestrzennych

Zwroty lokalizacyjne (in the foreground, on the right-hand side) organizujące kadr.

Kryterium CKE Zadanie 2B

Uzasadnienie Odpowiedzi na 3 Pytania

Stosowanie metody AREA i min. 2 zdań argumentacji do każdego pytania egzaminatora.

2. Złoty Schemat Opisu w 4 Krokach (Strategia Pewnych Punktów)

Aby nie zapomnieć o żadnym elemencie i zapobiec blokadzie językowej, profesjonalni egzaminatorzy zalecają stosowanie schematu lejka (od ogółu do szczegółu):

Etap Cel Wypowiedzi Kluczowa Konstrukcja Gramatyczna Wzorcowy Przykład Angielski
1. Ogólny zarys Kto i w jakim otoczeniu? The picture shows... / In the picture, I can see... "The picture shows a crowded airport terminal filled with travelers waiting at the gate."
2. Działanie postaci Co robią osoby na pierwszym planie? Present Continuous (be + V-ing) "In the foreground, a young woman is checking her boarding pass while her companion is drinking coffee."
3. Detale i tło Ubiór, pogoda, rekwizyty w tle In the background / On the right-hand side "Through the large windows in the background, we can see an airplane preparing for takeoff under a clear blue sky."
4. Hipotezy i emocje Jak się czują i co mogło się wydarzyć? Judging by... / They seem to be... / They might be... "Judging by their smiles, they appear to be excited about going on their long-awaited holiday."
Uczennica opisująca zdjęcie podczas matury ustnej z języka angielskiego przed komisją CKE
Wizualizacja Edukacyjna
Zadanie 2 weryfikuje zdolność logicznego opisu sytuacji wizualnej, precyzję struktur przestrzennych i swobodne formułowanie opinii w odpowiedzi na pytania komisji.

3. Kompletna Matryca Zwrotów Lokalizacyjnych i Przestrzennych

Precyzyjne operowanie przestrzenią kadru to najszybszy sposób na uzyskanie maksymalnej noty w kryterium Zakres struktur leksykalno-gramatycznych. W poniższej tabeli zgromadzono zwroty niezbędne na poziomie B1 oraz wyrafinowane zwroty B2/C1:

📍 Położenie w Kadrze

  • In the foreground: na pierwszym planie
  • In the background: w tle
  • In the middle / In the centre: na środku / w centrum
  • On the left-hand side: po lewej stronie
  • On the right-hand side: po prawej stronie
  • In the top right corner: w prawym górnym rogu
  • In the bottom left corner: w lewym dolnym rogu
  • At the top / At the bottom: na górze / na dole

💡 Zaawansowane Hipotezy (B2/C1)

  • Judging by their facial expressions: sądząc po ich minach...
  • They seem to be enjoying themselves: wydają się dobrze bawić...
  • It gives the impression of being: sprawia to wrażenie...
  • They might have just received: być może właśnie otrzymali...
  • It is difficult to say for sure, but: trudno powiedzieć z pewnością, lecz...
  • The body language suggests that: mowa ciała sugeruje, że...
Transkrypcja Egzaminacyjna CKE

4. Modelowy Przykład Opisu Obrazka z Odpowiedziami na 3 Pytania CKE

Oto pełen zapis wzorcowej wypowiedzi abiturienta odpowiadającej zestawowi z ilustracją przedstawiającą dwoje studentów uczących się w bibliotece uniwersyteckiej:

Modelowy Opis Samodzielny (Monolog 75 sekund):

"The picture shows two young students, a boy and a girl, sitting at a wooden desk in a university library. In the foreground, we can see an open laptop, several thick textbooks, and highlighters scattered on the table. Both students are dressed casually in comfortable sweaters. The girl on the left is pointing at the computer screen, while the boy next to her is taking notes in a spiral notebook. In the background, there are towering wooden bookshelves filled with thousands of academic books, and large arched windows through which soft daylight enters the room. Judging by their focused facial expressions and the relaxed atmosphere, they seem to be preparing together for an upcoming university examination or collaborating on a group project."


Kryterium AREA Odpowiedź na każde pytanie egzaminatora powinna liczyć minimum 2–4 zdania z uzasadnieniem.

Pytania Egzaminatora i Wzorcowe Odpowiedzi (B2):

Question 1: Why do you think these students decided to study in the library instead of at home?

"In my opinion, they probably chose the library because it offers a quiet and peaceful environment that is free from household distractions like television, noisy family members, or chores. Moreover, studying in a library provides immediate access to specialized academic literature and reference books that might not be available online. Finally, working alongside other dedicated people creates a motivating atmosphere that boosts productivity."

Pytanie 2 CKE Weryfikacja czasu przeszłego (Past Narrative: Past Simple & Continuous)
Question 2: Tell me about a time when you had to prepare for a demanding school test.

"Two months ago, I had to prepare for a mock matriculation exam in mathematics, which was extremely stressful for me. I realized that cramming at the last minute would not work, so I created a strict revision schedule. Every afternoon, I solved past exam sheets and reviewed formulas with my older brother. Although the preparation required a lot of sacrifice and late evenings, in the end, I passed with a score of over 85%, which gave me immense satisfaction."

Pytanie 3 CKE Dyskusja i hipotezy na temat problemu społecznego (Opinion & Evaluation)
Question 3: Some people argue that digital e-books will completely replace printed paper books in the near future. What is your opinion?

"Personally, I do not believe that printed books will ever disappear entirely, although e-books certainly dominate convenience. On the one hand, e-readers allow us to store thousands of novels on a single lightweight device, which is exceptionally convenient when traveling. On the other hand, traditional paper books provide a unique tactile sensory experience – the smell of freshly printed paper and the feeling of turning pages cannot be replicated by a cold glass screen. Therefore, both formats will continue to coexist harmoniously."

Analiza Statystyczna CKE

5. Najczęstsze Błędy Abiturientów w Zadaniu 2 i Jak Ich Unikać

Na podstawie raportów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z lat 2023–2025, do najczęstszych potknięć zdających należą:

  • Użycie czasu Past Simple do opisu zdjęcia: Mówienie "The boy sat at the table and talked" zamiast "The boy is sitting at the table and talking". Pamiętaj: zdjęcie to zamrożony moment w teraźniejszości!
  • Zgadywanie imion i niepotrzebna fikcja: Zamiast wymyślać: "His name is John and yesterday he went to church" (czego nie ma na zdjęciu), skup się na obiektywnych faktach wizualnych i hipotezach opartych na rekwizytach.
  • Zbyt krótka odpowiedź na pytania komisji: Odpowiedź na pytanie 2 lub 3 złożona z jednego zdania (np. "Yes, I like reading books") drastycznie obniża ocenę za płynność i sprawność komunikacyjną. Zawsze uzasadnij swoją opinię i podaj minimum jeden konkretny powód.

6. Powiązane Narzędzia i Materiały Przygotowawcze

Aby kompleksowo przygotować się do wszystkich części egzaminu maturalnego, skorzystaj z naszych pozostałych opracowań:

🗣️ Baza Pytań i Odpowiedzi

40+ autentycznych pytań egzaminacyjnych z 14 działów CKE wraz z modelowymi odpowiedziami.

📋 Oficjalne Zestawy CKE

Przykładowe zestawy egzaminacyjne: odgrywanie ról, opis obrazka i materiał stymulujący.

🔗 Spójniki i Zwroty (Linking Words)

Baza łączników myśli podnosząca płynność wypowiedzi ustnej i pisemnej.

📚 Słownictwo Maturalne (14 Działów)

Podstawowe i rozszerzone słownictwo tematyczne wymagane przez Ministerstwo Edukacji.

Weryfikacja: Podstawa Programowa i Informator Egzaminacyjny CKE
Baza Wiedzy CKE

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ): Opis Obrazka CKE

Odpowiedzi oparte na oficjalnym Informatorze CKE i doświadczeniu egzaminatorów

W jakim czasie gramatycznym należy opisywać ilustrację na maturze ustnej?

Czynności wykonywane przez postacie na zdjęciu należy bezwzględnie opisywać w czasie Present Continuous (np. 'The woman is reading a book', 'Two children are playing football'). Zastosowanie czasu Past Simple lub Present Simple do opisu bieżącej akcji jest traktowane przez egzaminatorów CKE jako błąd gramatyczny obniżający ocenę za poprawność.

Ile czasu uczeń powinien przeznaczyć na sam opis obrazka, a ile na 3 pytania?

Zadanie 2 trwa łącznie około 3 minut. Samodzielny opis ilustracji powinien trwać od 60 do 90 sekund. Pozostałe 1,5 do 2 minut przeznaczone jest na wysłuchanie i udzielenie wyczerpujących odpowiedzi na 3 pytania zadane przez egzaminatora.

Co zrobić, gdy nie znam angielskiego słowa na dany przedmiot na zdjęciu?

W razie braku konkretnego rzeczownika zastosuj strategię kompensacyjną: opisz funkcję przedmiotu (np. 'a device used for cutting paper' zamiast 'paper shredder'), użyj pojęcia nadrzędnego (hiperonimu, np. 'some electrical equipment' zamiast 'oscilloscope') lub wskaż jego wygląd i materiał ('a metallic round container').

Czy egzaminator może zadać inne pytania niż te zapisane w zestawie?

Nie. Egzaminator ma obowiązek zadać dokładnie te trzy pytania, które znajdują się w oficjalnym zestawie dla osoby przeprowadzającej egzamin (zestaw nauczycielski). Może jedynie poprosić o rozwinięcie myśli ('Could you say more about that?') lub powtórzyć pytanie na Twoją prośbę.

Czego bezwzględnie unikać podczas Zadania 2 na maturze ustnej?

Unikaj natychmiastowego wyliczania drobnych szczegółów bez podania ogólnego planu (General Overview), odpowiadania na pytania pojedynczymi słowami ('Yes', 'No', 'I don't know') oraz nadmiernego milczenia. W razie zawahania stosuj zwroty zyskujące czas na zastanowienie ('Well, that's an interesting question', 'Let me see').